MESLEK YÜKSEKOKULU
Lojistik (İngilizce)
VSC 115 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
Kurumsal Planlamaya Giriş
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
VSC 115
|
Güz
|
3
|
0
|
3
|
3
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
İngilizce
|
|||||
| Dersin Türü |
Zorunlu
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Ön Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu ders adaylara, tam olarak bütünleşmiş, tüm kurumu içine alan, uyumlu bir planlama ve kontrol sistemi olarak Kurumsal Planlama kavramını anlatmaktadır. Adaylar, Kurumsal Sistemlerin, yerel, ulusal ve küresel temelli olarak işletme raporlamaları konusunda tam bir çözüm sunan bir kurumda geniş çeşitlilikteki uzmanlaşmış sistemleri bir araya getiren bir “şemsiye” yaklaşımı sunduğunu öğreneceklerdir. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders, herhangi bir imalat, hizmet ya da lojistik kurumunda tedarik zinciri ortamında yönetim pozisyonunda yer almak isteyen adaylar için hazırlanmıştır. Ayrıca, planlama, tedarik, dağıtım, pazarlama ve finans gibi çeşitli işlevlerde görev alanlar için uygundur. |
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Kurum Bilgi Sistemi’nin tanımı, yapısı ve amacı | İskoç Mesleki Yeterlilikler Kurumu(SQA) Materyalleri |
| 2 | Bir kurumda bilginin yerel, ulusal ve küresel olarak akışı ve kullanımı | İskoç Mesleki Yeterlilikler Kurumu(SQA) Materyalleri |
| 3 | Bir kurum içerisinde bilgi kullanımı | İskoç Mesleki Yeterlilikler Kurumu(SQA) Materyalleri |
| 4 | Veri hatalarının kaynakları ve sebepleri | İskoç Mesleki Yeterlilikler Kurumu(SQA) Materyalleri |
| 5 | Hatalı bilginin etkisi | İskoç Mesleki Yeterlilikler Kurumu(SQA) Materyalleri |
| 6 | Bir kurumun bilgi sisteminin yapısı | İskoç Mesleki Yeterlilikler Kurumu(SQA) Materyalleri |
| 7 | Bir kurumda bilginin yerel, ulusal ve küresel olarak akışı ve kullanımı | İskoç Mesleki Yeterlilikler Kurumu(SQA) Materyalleri |
| 8 | Müşteriler, kurum ve tedarikçiler arasındaki ilişki | İskoç Mesleki Yeterlilikler Kurumu(SQA) Materyalleri |
| 9 | Bilgi akışını açıklamak için standart akış şablonlarının kullanımı | İskoç Mesleki Yeterlilikler Kurumu(SQA) Materyalleri |
| 10 | Bir Kurum Bilgi Sistemi’nin yapısı ve amacı | İskoç Mesleki Yeterlilikler Kurumu(SQA) Materyalleri |
| 11 | Bir kurumda bilginin yerel, ulusal ve küresel olarak akışı ve kullanımı | İskoç Mesleki Yeterlilikler Kurumu(SQA) Materyalleri |
| 12 | Müşteriler, kurum ve tedarikçiler arasındaki ilişki | İskoç Mesleki Yeterlilikler Kurumu(SQA) Materyalleri |
| 13 | Bilgi sisteminin yarattığı faydalar ve eksiklikler | İskoç Mesleki Yeterlilikler Kurumu(SQA) Materyalleri |
| 14 | Entegre bilgi sistemi | İskoç Mesleki Yeterlilikler Kurumu(SQA) Materyalleri |
| 15 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 16 | Dönemin gözden geçirilmesi |
| Ders Kitabı | İskoç Mesleki Yeterlilikler Kurumu(SQA) Materyalleri |
| Önerilen Okumalar/Materyaller |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje |
4
|
100
|
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | ||
| Final Sınavı | ||
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
50
|
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
50
|
|
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
10
|
2
|
20
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
4
|
0
|
|
| Final Sınavı |
5
|
0
|
|
| Toplam |
68
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest